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小学美术

小学美术课有“造型 表现”、“设计 应用”、 “欣赏 评述”、 “综合 探索”这四个领域,也可以看成是美术课堂的四个不同类型吧。

小学美术第一学段(1——2年级)小学期末评价 [造型、表现]学习领域 1、是否对美术课感兴趣。 2、能否通过绘画或拓印等形式大胆、自由地表现自己的感受。 3、能否动脑筋用各性质材料制作简单的物体或动物形象。 4、是否认识常用颜色。 [设计、应用...

学校一般不太会教素描 低年级基本是简笔画 三四年级基本课外都学过素描 可以试试水粉(有些水平高的可学国画) 至于高年级 就按情况而定了。 你可以按学生兴趣来选 结合学校教的内容 教过的不要教了

近十来年,中国美术教育取得了令人瞩目的成绩。从颁布《中小学美术教学大纲》之日起,以中国特色为 前提的基础美术教育体系初步形成,特别是小学美术教育涉及面之广大、体系之完备(大纲、课程、教材等) 让人感到欣慰。然而,与境外发达国家、...

如何让小学美术走进生活 《义务教育美术课程标准》中指出:“教师应注重将美术与学生生活经验紧密联系在一起,注意知识和技能在帮助学生美化生活、提高生活质量方面的作用,使学生在实际生活中感悟美术的独特价值。”它要求教师在小学美术教学中实...

《美术课程标准》指出,欣赏是美术教学的一个重要学习领域,是提高学生美术素养的重要途径。它是指学生对自然美和美术作品等视觉世界进行欣赏和评述,逐步形成审美趣味和提高美术欣赏能力的学习领域,欣赏使学生在形象、感受、理解之间来回碰撞...

在美术教学的改革发展过程中,小学美术教学也开始进行了改革,对于美术教学也就提出了更为严格的要求。且对于小学美术教师来说,能否在课堂教学中将学生培养成为高素质的人才就成为美术教学工作的重点,因此,小学美术教师要不断提高自己的专业...

在学校考教师资格证其实不难得,像我大学读的就是美术学,这个专业在我们学校属于美术专业,所以,毕业的时候一般都拿到了教师资格证。 我们当时是只要专业成绩都合格,然后和教师资格证挂钩的英语,计算机,普通话都通过等级以后,就是身体条件...

小学美术创造课包括绘画创作课、图案创作课和立体造型创作课等多种课业。创作课是实施美育,开发智力,陶冶情操,培养能力,促进学生全面发展的重要课型。新时期的小学美术教学有必要加强创作课的设计与 研究,重视形象思维的开拓和智能的开发,...

如今,我真正踏上了三尺讲台,现在真正意识到,上好一节美术课不是那么简单的事情。 美术在教学中它属于综合性的学科,和其他学科的教学一样,要以提高学生总体素质为目标,一堂好的美术课,应该是既注重基础知识,基本技巧的训练,也要培养小学...

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